|
Els alumnes de 2n de primària del CEIP Mestre Andreu entrevisten a l'Alcalde |
|
El passat dimarts dia 2 de febrer, els alumnes de segon de primària del CEIP Mestre Andreu van entrevistar a l'alcalde. Com cada any, aquests nens i nenes del poble van poder preguntar a l'Alcalde tot el que van voler. Aquesta trobada és un acte divertit que apropa a la mainada al món de la política municipal. |
|
Inici de les obres de construcció del nou dipòsit de l’aigua |
|
Ja s’han posat en marxa les obres de construcció del nou dipòsit d’aigua que serviran per a millorar l’abastament al nucli urbà de Sant Joan de les Abadesses i als polígons industrials, entre els quals s’inclou el futur polígon industrial de Llaudet. |
|
Article complet...
|
|
La Fundació Emma rebrà 80.000,oo€ més per a la millora de la residència |
|
La Fundació Emma rebrà 80.000 € del Departament d’Acció Social i Ciutadania , gràcies a la col·laboració de l’Obra Social de la Caixa.
Aquesta subvenció té com a objectiu finançar les obres de reforma que la residència va iniciar al 2006 i que, a dia d’avui, encara continuen per tal de poder legalitzar diferents àrees de l’edifici. |
|
Article complet...
|
|
|
Servei d'Orientació Familiar a Sant Joan de les Abadesses |
|
Enguany s'ha renovat el conveni amb la Diputació de Girona per al curs 2009-2010, per continuar oferint el "Servei Local d'Orientació Familiar".
Aquest servei comprèn, l'espai de l'Escola de Mares i Pares on s'ofereix informació i suport als pares i mares que tinguin la necessitat d'expressar dubtes o mantenir debats sobre les qüestions educatives que els preocupen, especialment per atendre les consultes relacionades amb les peculiaritats dels seus fills i filles de 0-18 anys. |
|
Article complet...
|
|
|
Inici de les obres a la Plaça Major |
|
Ja s’han iniciat les obres de remodelació de la Plaça Major de Sant Joan de les Abadesses.
La Plaça Major és un dels centres comercials i lúdics de Sant Joan on es desenvolupen moltes de les activitats populars que tenen lloc a la Vila Vella.
|
|
Article complet...
|
| |
|
|